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全国教育辟谣平台谈“智慧教室”侵犯学生隐私:三类误读套路与数据红线

“智慧教室”会侵犯学生隐私?全国教育辟谣平台发文谈误读套路

AI 导读

全国教育辟谣平台11月6日就南京大学智慧教室系统引发的隐私争议发文,梳理出“张冠李戴旧图新用”“偷换概念混淆功能边界”“过度引申关联切身利益”三类典型误读套路。

来源:中新网 · chinanews.com.cn